Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Педагогический состав

    Амосова Алина Арсеновна
    Воспитатель
    Высшее, Социальный педагог. Педагогика и психология девиантного поведения.
    -
    -
    -
    -
    -
    -
    1 месяц
    1 месяц
    Арифулина Екатерина Александровна
    Воспитатель
    Высшее, Первая
    -
    -
    -
    Учитель географии и экологии
    Специфика организации педагогического процесса в группах раннего возраста 2023г. Использование современных педагогических технологий как средство повышения качества дошкольного образования. 2023г. Современные образовательные технологии как средство достижения целевых ориентиров дошкольного образования. 2024г. Формирование экологического сознания дошкольников как средство воспитания патриотизма в условиях реализации ФОП ДО. 2024г.
    -
    22,1
    22
    Арсентьева Анастасия Валентиновна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Учитель начальных классов
    Современные образовательные технологии как средство достижения целевых ориентиров дошкольного образования. 2022 г. Развитие познавательных интересов и действия ребенка в различных видах деятельности. 2023 г. Формирование культуры безопасности детей дошкольного возраста в разных видах культурных практик. 2023 г.
    -
    18
    18
    Балакшина Татьяна Александровна
    Старший воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Педагог дошкольного образования. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
    Обучение специалистов, привлекаемых к проведению всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, осуществляющих деятельность. 2021 г.
    -
    38
    38
    Балыцкая Мария Александровна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Воспитатель дошкольного образования
    Художественно- творческое развитие детей дошк. возраста в контексте требований ФГОС ДО 2022г. Организация игровой деятельности современного ребёнка в условиях ДОУ. 2024 г.
    -
    13,5
    5
    Дёмина Елена Николаевна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Дошкольная педагогика и психология
    Вариативность проектирования стратегий профессионального саморазвития и самореализации воспитателей ДОО 2022г. Позитивная социализация дошкольников в игровой деятельности. 2023 г.
    -
    32,5
    32,6
    Егорова Валентина Валерьевна
    Педагог-психолог
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Препадаватель дошкольной педагогики и психологии. Психологи. Магистр.
    Специфика работы педагога-психолога в условиях реализации Концепции развития психологической службы 2022г. Среда как третий педагог. 2023 г. Психолого-педагогическое сопровождение развития современного дошкольника в свете значимых эволюционных изменений 2023 г. Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации. 2023г.
    -
    28,2
    27
    Закураева Милана Руслановна
    Воспитатель
    Среднее специальное, Соответствие занимаемой должности
    -
    -
    -
    Дошкольное образование.
    -
    Окончила ВПК (Владимирский педагогический колледж г. Владимира) в 2024 г. Является студенткой 1 курса ВЛГУ(Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых) г. Владимира
    2 месяца
    2 месяца
    Зинина Оксана Сергеевна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Специальное (дефектологическое) образование. Бакалавр
    Современные образовательные технологии как средства достижения целевых ориентиров дошкольного образования. 2021 г. Вариативность проектирования стратегий профессионального саморазвития и самореализации воспитателей ДОУ. 2024 г.
    -
    11,11
    11,4
    Каргина Ирина Александровна
    Учитель-логопед
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед
    Сенсорная интеграция: приемы работы с детьми с ОВЗ 2022 г. Содержание и система организации логопедической работы с детьми разных возрастных групп 2022 г. Формирование паралингвистических и лингвистических компонентов речи 2023 г. Запуск речи, организация коммуникации и развитие социально-бытовых навыков неговорящих дошкольников. 2023г.
    -
    14,2
    5,7
    Малинина Светлана Александровна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Учитель начальных классов
    Системно- деятельностный подход как условие реализации целевых установок 2021 г. Региональный конкурс Педагог года Владимирской области. 2022г.
    -
    16,7
    14,6
    Мочалова Ирина Юрьевна
    Воспитатель
    Среднее специальное, Высшая
    -
    -
    -
    Воспитатель дошкольных учреждений
    Современные образовательные технологии в работе с детьми раннего возраста в условиях ФГОС ДО 2021 г. Эффективные практики реализации концепции дошкольного образования. 2023 г.
    -
    32,11
    21,0
    Мочалова Мария Максимовна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    -
    -
    -
    Педагогическое образование
    Эффективные практики реализации концепции дошкольного образования. 2023 г.
    -
    5,10
    5,10
    Недошивкина Алина Михайловна
    Воспитатель
    Среднее специальное, Соответствие занимаемой должности
    Дошкольное образование.
    Окончила ВПК (Владимирский педагогический колледж г. Владимира) в 2024 г.
    3 месяца
    3 месяца
    Николаева Наталья Викторовна
    Музыкальный руководитель
    Высшее, Высшая
    Учитель музыки
    Технологии планирования и организации музыкальной образовательной деятельности в ДОО 2021 г. Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации. 2023 г
    29,11
    29,11
    Новикова Ирина Алексеевна
    Воспитатель
    Среднее специальное, Первая
    Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях. 2021 г. Является студенткой 3 курса ВЛГУ(Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых) г. Владимира
    -
    3,11
    3,11
    Павлова Яна Николаевна
    Воспитатель
    Среднее специальное, Первая
    Специфика организации педагогического процесса в работе с детьми раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО. 2023 г.
    30,1
    2,4
    Папурина Ирина Михайловна
    Инструктор по физической культуре
    Высшее, Высшая
    Учитель географии и биологии
    Организация дополнительного образования детей в условиях дошкольной образовательной организации. 2023 г. Особенности организации физического воспитания детей с отклонениями в состоянии здоровья в системе дошкольного образования. 2023 г. Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДОО. 2024.г.
    18,1
    18,1
    Пелихатая Валерия Викторовна
    Воспитатель
    Высшее, Первая
    Воспитатель детей дошкольного возраста
    Речевое развитие дошкольников в условиях образовательной деятельности в ДОО 2021 г. Современные образовательные технологии как средство достижения целевых ориентиров дошкольного образования. 2023 г. Формирование экологического сознания дошкольников как средство воспитания патриотизма в условиях реализации ФОП ДО. 2024 г.
    11,3
    8,1
    Петрова Александра Сергеевна
    Воспитатель
    Среднее специальное, Первая
    Воспитатель детей дошкольного возраста
    Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях 2021 г. Является студенткой 3 курса ВЛГУ (Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых) г. Владимира
    4,11
    2,1
    Полякова Виолетта Эдуардовна
    Воспитатель
    Высшее, Высшая
    Педагогическое образование.
    Использование современных педагогических технологий как средство повышения качества дошкольного образования 2023 г. Развитие диалогической речи в процессе познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. 2024г.
    Ведение профессиональной деятельности в сфере дефектологии.2023 г. Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста.2023 г
    5,5
    5,3